Opublikowane przezBrytyjskie dzieci zbyt wcześnie idą do szkoły i już na pierwszym etapie nauki poddawane są zbyt wielu testom – wynika z raportu naukowców z Uniwersytetu Cambridge.
Brytyjskie dzieci zbyt wcześnie idą do szkoły i już na pierwszym etapie nauki poddawane są zbyt wielu testom – wynika z raportu naukowców z Uniwersytetu Cambridge.